{"id":235,"date":"2024-09-20T14:07:25","date_gmt":"2024-09-20T14:07:25","guid":{"rendered":"https:\/\/ladacenter.dreamhosters.com\/?p=235"},"modified":"2025-07-25T14:09:10","modified_gmt":"2025-07-25T14:09:10","slug":"javljanje-iz-mednarodnih-voda-in-kam-strmi-lada-center","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/blog\/javljanje-iz-mednarodnih-voda-in-kam-strmi-lada-center\/","title":{"rendered":"Javljanje iz mednarodnih voda in kam strmi Lada Center"},"content":{"rendered":"

Sifaan Zavahir ob spomeniku Janusza Korczaka v Var\u0161avi (27. 6. 2024)<\/span><\/a><\/p>

V kratkem video posnetku se Sifaan Zavahir<\/a> javlja iz glavnega mesta Poljske \u2013 iz Var\u0161ave ob spomeniku Janusza Korczaka (1879\u20131942): pedagoga, zdravnika,pisatelja in enega izmed prvih borcev za za\u0161\u010dito otrokovih pravic. Njegovo deloje podlaga za Konvencijo o otrokovih pravicah, ki jo je 20. 11. 1989 sprejela Generalna skup\u0161\u010dina Organizacije zdru\u017eenih narodov. Letos (2024) je 35. obletnica podpisa Konvencije.<\/p>

Sifaan pove, da je na \u017ealost \u0161e danes veliko podro\u010dij, kjer so kr\u0161ene otrokove pravice. \u0160e posebej so kr\u0161ene na podro\u010dju izobra\u017eevanja (angl. education). Sporno je, da se (javni) denar zapravlja za institucije, kjer se vr\u0161ijo kr\u0161itve.<\/p>

\u200dOtrokove pravice morajo biti v sredi\u0161\u010du delovanja vseh podro\u010dij in institucij (\u0161ol), ki se ti\u010dejo izobra\u017eevanja otrok.<\/code><\/a><\/p>

\u200d<\/code><\/p>

\"\"<\/div>
Lada Center kot soustanovitelj gibanja Rights Centric Education in mnogi drugi na dan 19.09.2024<\/figcaption><\/figure>

\u200dSifaan Zavahir ob Zidu reformacije v \u017denevi (20. 7. 2024)<\/span><\/a><\/p>

Videoposnetek je posnet ob \u017eenevskem spomeniku reformacije v kr\u0161\u010danstvu, kjer je upodobljen tudi reformator Jean Calvin iz 16. stoletja. Izzval je vodstvo Katoli\u0161ke Cerkve, ki je bila v tistih \u010dasih edina avtoriteta na podro\u010dju vere, njeniduhovniki pa edini legitimni posredniki naukov iz Svetega pisma. Calvin in podporniki so z reformacijo zahtevali, da Sveto pismo postane dosegljivo vsem, prevedeno v jezik vernika.<\/p>

Sifaan Zavahir primerja ravnanje takratne Katoli\u0161ke Cerkve s podro\u010djem izobra\u017eevanja.Dolo\u010dene institucije (\u0161ole) se danes smatrajo kot edina avtoriteta, prek katere lahko ljudje dostopajo do pravice do izobra\u017eevanj<\/span>a. Podobno, kot se je takrat odzvala Cerkev na protestantske ideje, se tudi \u0161ole danes odzivajo zelo nasilno in \u017eelijo uporabiti vse sile, da bi zatrle poskuse degradacije njihove avtoritete in delovanja.<\/p>

Tako kot imamo danes pravico do izbire veroizpovedi, naj imajo ljudje, predvsem mladi, ki so dele\u017eni izobra\u017eevanja, pravico do svobodne izbire, kako se \u017eelijo izobraziti.<\/blockquote>

\u010ce se \u017eelijo nekateri izobra\u017eevati v \u0161oli, naj jim bo to omogo\u010denoin prav tako naj bo drugim omogo\u010deno, da se izobrazijo na druga\u010den na\u010din. Za to si prizadevamo v gibanju Rights-Centric Education<\/a> (Izobra\u017eevanje, osredinjenona (\u010dlovekove in otrokove) pravice). Nimamo Svetega pisma ali kak\u0161nega drugega besedila iz preteklosti, od koder lahko \u010drpamo, kot so to storili protestanti, ampak imamo vrednote<\/span>, za katere verjamemo, da morajo biti prisotne v izobra\u017eevanju in ki so zapisane v Splo\u0161ni deklaraciji \u010dlovekovih pravic, \u0161e posebej pa se naslanjamo na Konvencijo o otrokovih pravicah.<\/p>

Zadnji \u010das je, da izvedemo reformacijo na podro\u010dju izobra\u017eevanja \u2013 podobno, kot so jo neko\u010d v kr\u0161\u010danstvu.<\/blockquote>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"pagelayer_contact_templates":[],"_pagelayer_content":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[15],"tags":[],"class_list":["post-235","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-novice"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=235"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/235\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lada-center.education\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}